仿写诗歌蓝的背景（仿写绿写一首蓝的诗）

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四年级现代诗二首仿写怎么写

四年级现代诗二首仿写怎么写如下：《蓝》。好像蓝色的油漆桶被不小心踢翻了，到处是蓝色。到哪儿去找这么多的蓝：深蓝、浅蓝、水蓝、晶蓝、湖蓝、天蓝，蓝得发亮、蓝得迷人。开的花是蓝的，飘的云是蓝的，下的雪是蓝的，姑娘的头发也是蓝的。

模仿第一首 白桦的绿，白桦的白。长生天深邃幽蓝的寂寞之下，黑土地厚积沉淀的细腻之上。遥远而现实的梦。模仿第二首 在我的窗前，有一株亭亭玉立的绿冠，仿佛穿着华装。葱茏茏的枝头上，鸟儿们齐声鸣唱，像清脆的银铃声。美丽悠扬阳光，笼罩着挺拔的叶片上，跃动着耀眼的光芒。

写秋天的现代诗仿写如下：第一首 听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“刷，刷”，这时，树叶就像飞舞的彩虹，在空中起舞。听听，秋的声音，蟋蟀震动翅膀，“瞿，瞿”，是和夏天告别的歌韵。一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的喜悦。

参照艾青的《绿》，我仿写了《红》，《黄》，供大家参考。 《红》 作者：陌上花开 好像红色的颜料盒撒出了，到处是红的┅┅ 到哪儿去找这么多的红：大红、浅红、粉红 、紫红 、淡红、梅红 ┅┅ 红得发紫、红得惊艳；鸣的雷是红的，闪的电是红的，吹的风是红的，空气也是红的。

《乡愁》：小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。这首现代诗是非常好仿写的，因为这首诗是一个排比句。

《彩色的梦》中第二小节仿写如下:

《彩色的梦》仿写第二小节，仿写介绍如下：脚尖滑过的地方，大片的海洋，蓝了；大块的森林，绿了；大片的雪地，白了，白得洁白。神笔画过的地方，长长的河流，蓝了；大片的森林，绿了；大堆的稻谷，黄了，黄得刺眼。

《彩色的梦》第二小节仿写如下：脚尖滑过的地方，圆圆的太阳，红了；大朵的菊花，黄了；无边无际的大海，蓝了；蓝——得——透——明！《彩色的梦》是高洪波写作的一首儿童诗出自他的《鸽子树的传说》 ，诗歌充满了智慧、童心。优美的语言，明朗的节奏，读起来朗朗上口。

结论：二年级下册第八课的彩色的梦第二题要求我们模仿原文的句式进行创作。原文以细腻的笔触描绘了脚尖滑过之处的自然色彩变化，如草坪的绿色、野花的红色和天空的蓝色。

彩色的梦仿写第二三四小节如下：脚尖轻轻触碰，大地便换上了新装。小草绿意盎然，白云悠悠，野花绽放鲜红。那红色，鲜艳夺目，如同彩色铅笔描绘的梦境。在茂密的森林里，雪松们携手，邀请鸟儿留下天籁之音。

脚尖轻轻划过大地，圆圆的太阳染上了红色；大片洁白的云朵飘浮在天际；一群小鸟欢快地飞翔，飞向那高远的天空。 《彩色的梦》是2010年由化学工业出版社出版的一本图书，作者是萧袤。

第二小节：（1）脚尖滑过的地方。（2）大块的草坪，绿了。（3）大朵的野花，红了。（4）大片的天空，蓝了。（5）蓝——得——透——明。第三小节：（1）在葱郁森林里。（2）雪松们拉着手。（3）请小鸟留下歌声。（4）小屋的烟囱上。（5）结一个苹果般的太阳。

仿写(一)在蓝蓝的大海上……

在蓝蓝的大海上，鱼儿排成队，请海鸥伴奏。在大大的渔船上，飘出饭香，又香--又甜！仿写(二)在辽阔的草原上，牛羊成群，请风儿伴奏。

在蔚蓝的大海上，鱼群悠然游弋，呼唤着海鸥的和声。大型渔船之上，饭香四溢，香气扑鼻，甘甜无比。在辽阔的草原上，牛羊悠闲地漫步，风儿轻拂，吹起阵阵牧歌。草原上的帐篷内，牧民欢快地跳舞，歌声与笑声交织，欢乐满溢。

第三小节仿写：在蓝蓝的大海上，鱼儿排成队，请海鸥伴奏。大大的渔船上，飘出饭香，又香——又甜！在辽阔的草原上，牛羊成群，请风儿伴奏。大大的帐篷里，草原牧民在舞蹈，欢歌——笑语！赏析 诗歌充满了智慧、童心。

在蓝蓝的大海里雄鹰在展翅翱翔着，和大海的海浪声呼应着，奏出了一首美妙的歌曲。在蓝蓝的大海里海军战士在军舰上辛勤的忙碌着，守卫着安全，守卫着边线。

蓝蓝的大海，仿写短句可以这样写： 蓝蓝的大海，犹如一块巨大的蓝色玻璃。 蓝蓝的大海，仿佛一片柔软的天鹅绒缎被。 蓝蓝的大海，宛如母亲温暖的怀抱。 秋天到来，蓝蓝的大海宛如铺满地面的蓝色大理石，时而如镜面般平静，美得令人陶醉。 蓝蓝的大海，宛如一面平静的镜子。

无数的海鸥，飞了；无边的大海，蓝了；大片的沙滩，黄了；黄——得——发——亮！第三小节仿写：在蓝蓝的大海上，鱼儿排成队，请海鸥伴奏。大大的渔船上，飘出饭香，又香——又甜！在辽阔的草原上，牛羊成群，请风儿伴奏。